Descripción
¿Qué son las palabras de alta frecuencia?
Son palabras que aparecen con mayor frecuencia en nuestra lengua.
¿Por qué son importantes?
Suelen ser las primeras que automatizamos al leer debido a su alta aparición en los textos. Algunas de ellas pueden pasar desapercibidas por nuestros peques al carecer de significado.
¿Qué nos aportan?
Al automatizar estás palabras nuestros peques van a ganar en fluidez en la lectura. Además, al trabajarlas de forma explícita y darles valor pasarán menos desapercibidas. Para nuestros alumnos con dificultades es una forma de asegurarse palabras dentro de un texto y en algunos casos podrían reducirse los errores de precisión.
PROPUESTAS DE TRABAJO
Puedes acceder a mi instagram @maestra._.Cristina para una descripción detallada.
MATERIAL
- LISTADOS DE PALABRAS: 28 listas de palabras. Diferentes niveles de dificultad según longitud de palabras. Palabras que se trabajan en diferentes listas pero en distinto orden.
- MEMORY/PAREJAS: 5 juegos diferentes de 10 palabras cada uno.
- LINCE DE PALABRAS: 5 bloques diferentes de palabras y 5 listas diferenciadas por colores. Cada bloque contiene 10 palabras.
Mención: Cruz Ripoll, J. (2015). Enseñar a leer: Cómo hacer lectores competentes.
